中学生の子供が

 

『やりたいことがない…』

『将来の夢がない…』

 

『何やっていいかわからなくて悩んでいます

どうしたらいいですか?』

 

という質問に対してお答えしていきます。

 

 

もしそこに対して悩んでいるとしたら

 

素晴らしいですね!!!

 

ものすごく自分に向き合っているんじゃないかなと思います。

 

『別にないし・・・』

 

という子たちは普通です。

全然問題ないです。

 

その中で

将来やりたいこととか

自分の夢みたいなことが見つかると

 

そこに向かって走っていくというゴールが見えるので

 

 

とてもいいんじゃないかなと思います。

 

ではそれらが出来ていくために

必要なポイントとして何かというと…

 

まず考える前に

夢と言われるものの

 

ハードルが高い可能性があります!!!

 

これは何かというと

 

将来のやりたいこと

 

と聞くと

 

ハードルが高い気がありませんか???

 

『良いことを言わないといけないんじゃないか』

『ハードルが高いことを言わないといけないか』

 

と子供たちが

それに対してプレッシャーを感じてしまう可能性があります。

 

他には

 

『一度決めたら変えられないものなんじゃないかなぁ』

 

というのでハードルの高さを感じる子もよくいます。

 

夢は変わりますし

 

まずハードルが低くても

 

全然問題なしです。

 

それがワクワクすることであれば

何でもいいんじゃないかなと思います。

 

例えばうちの塾では、

 

『やりたいことは何?』

 

と書かせたり聞いたりよくします。

 

塾生『将来はきれいな女性と結婚してでかい家に住みたい!』

 

とてもいい夢じゃないですか!

 

このように

 

将来何かになりたい!やりたい!

 

というのに対して

 

漠然でもいいので出てくることはいいことです!

 

『じゃあでかい家ってどれくらいかな』

 

とインターネットで一緒に探したりします。

 

それで金額を見たりすると

 

塾生『やばいめっちゃ値段高いね~』

 

しゃっく『いくらぐらい稼いだらいけるんだろうね』

 

というような感じで目標の年収が決まってくる

 

ということがあります。

 

なので

職業じゃなくても大丈夫です。

 

まずはハードルを下げて

 

『こうなってみたい!やりたい!』

 

ということを

 

小さいこと

職業につながっていないこと

 

でもOKなので

 

まず想像を膨らませて出させてあげる

 

ということが

とても重要なポイントとなっています。

 

習い事でもよくあるんですが、

 

『これをやる!』

 

となってやってみました。

 

『やめる!』

 

ということを

子供たちはよくやっているんじゃないかなと思います。

 

これの延長線上で

 

やると言ってやめた

 

にすると

 

お父さんお母さんから

 

『なんでやめるの!やるって言ったでしょ!』

 

というような感じで

 

何かしら怒る

 

ということがあるので

 

『将来の夢をやると言ったらそのまま向かっていかないと

何で変えるのとか言われるのかな…』

 

『決意が弱いとか言われるのかな…』

 

ということでハードルがあがる

 

ということがよくあります。

 

なので

まずは小さいことから出させてあげる

 

別に夢が変わったとしても

 

それを受け入れてあげる

 

ということを周りがサポートとしてあげてください。

 

そうすることによって

夢が変わる中で子供たちは考えています。

 

『自分が本当にワクワクするもの』

 

『自分の価値観に沿ったものは何なんだろう』

 

というのを無意識的に探しています。

 

それがものすごく大切なことです。

 

思考力が身に付き

自我を見つけていくことに

 

とても重要なポイントとなっていくので

 

ぜひそのまま探させてあげてください。

 

そのサポートを全力でやっていきましょう。

 

以上

 

【子供が夢を見つけるために大人がサポートできること パート3】

 

についてお伝えしました。

 

ありがとうございました。

 

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